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IDIOMA INGLÉS IV-PARALELO A C-2025
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Datos del curso
Bienvenidos a la Asignatura
Foro de Bienvenida
Foro de Reporte de Problemas Tecnológicos
Presentación General de la Asignatura
Resultado de Aprendizaje de la Asignatura
Syllabus de la Asignatura
Diseño Instruccional (Programación de Actividades)
Guía de Participación en Actividades y Comunicación
Parámetros de Evaluación
Material de Aprendizaje
Acceso a Bibliotecas Virtuales UCSG
Sistema de Bibliotecas Virtuales UCSG
Tutorial Gestión de la Información Científica
Guía Normas APA - Séptima Edición
Tema 1
Introductions
Diagnostic Test
Online English level test
Check & Practice English
Tema 2
Instructions for the second week of class
VIDEO: Tag Questions
VIDEO: Indefinite pronouns
VIDEO: Modals of Speculation
Listening Practice Unit 1
Audio Unit 1
Q&A Forum Unit One
AA- Homework: Listening Practice Unit 1
Vocabulary Unit 1
AA- Homework: Vocabulary worksheets U1
Tema 3
Q&A Forum Unit Two
Instructions for the third week of class
VIDEO: Will vs. Going to
VIDEO: Future continuous vs. Future perfect vs. Future perfect continuous
Listening Practice
Audio Unit 2
Vocabulary Unit 2
AA- Homework: Listening and vocabulary worksheet U2
Instructions for the fourth week of class
VIDEO: Past tenses review
AP - Test your understanding of this English lesson
VIDEO: Articles a - an - the - zero
VIDEO: Adverbs and adjectives position
Listening Practice
Audio Unit 3
Vocabulary Unit 3
AA- Homework: Listening and Vocabulary worksheets U3
Tema 4
Instructions for the fifth week of class
VIDEO: Conditionals Review
VIDEO: Modals of obligation
VIDEO: Phrasal verbs with OUT - English Phrasal Verbs for Everyday Life
Listening Practice
Audio Unit 4
Vocabulary Unit 4
AA - Homework: Listening and Vocabulary Worksheets U4
AP - B1 Preliminary (PET) Reading
Tema 5
All English tenses | Present, Past, Future | Simple, Continuous, Perfect
Instructions for the sixth week of class
AP - Warm-Up Questions
Talking about daily routines in English (present simple)
ESL Video on Everyday Routines (past tense)
Part A - B– Past Simple Verbs for Everyday Routines
AP - Listening Questions
VIDEO: Connectors for constrast
Listening Practice
Audio Unit 5
AA- Homework: Listening U5
Vocabulary Unit 5
AA- Homework: vocabulary worksheets U5
Tema 6
Instructions for the seventh week of class
VIDEO: Present Perfect simple vs Continuous
VIDEO: Direct and Indirect questions
VIDEO: Adjectives with -ed or -ing
VIDEO: Making comparisons
Listening Practice U6
Audio Unit 6
Vocabulary Practice U6
AA - Homework: Listening and Vocabulary worksheets U6
Tema 7
COMUNICADO EVALUACIONES PARCIALES REMOTAS - Semestre C 2025
Manual de Evaluación Parcial (Primer Parcial) C-2025
Evaluación Parcial en Línea (Cuestionario)
Forum: first term revision
Notas en detalles SIU ID ENG_4 Fecha corte 24/03/2025
Tema 8
Instructions for the ninth week of class
VIDEO: Passive voice
VIDEO: Causatives
Classwork: Animal Idioms
Listening Practice U7
Audio Unit 7
Vocabulary Practice U7
2P - Homework and Classwork U7
Tema 9
Instructions for the tenth week of class
Explanation and exercises: Reported Speech
VIDEO: Reported speech - Review
Listening Practice U8
Audio Unit 8
Vocabulary Practice U8
2P - Homework: Listening and Vocabulary worksheets U8
Tema 10
Forum: Q&A
Instructions for the thirteenth week of class
VIDEO: Modals of deduction in past
VIDEO: Relative clauses
Listening Practice U9
Audio Unit 9
Vocabulary Practice U9
2P - Homework: Listening and Vocabulary worksheets U9
Tema 11
Instructions for the fourteenth week of class
VIDEO: Reflexive pronouns
VIDEO: Mixed conditionals
Explanation and Exercises: Gerunds and Infinitives
Tema 12
Listening Practice U10
Audio Unit 10
Vocabulary Practice U10
2P - Homework: Listening and Vocabulary worksheets U10
2T_ Teaching Evaluation C 2025
Tema 13
Manual de Evaluación Parcial (Segundo Parcial) C-2025
Tema 14
Manual de Evaluación Parcial (Supletorio o Mejoramiento) C-2025
Tema 15
19 December - 21 December
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Resumen
Información del curso
IDIOMA INGLÉS IV-PARALELO A C-2025
Profesor:
Timotea Ines Ramos Guachilema
Skill Level
:
Beginner
